|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. ความเป็นมาของชุมชนนักปฏิบัติ (กลุ่มความรู้)
ตามที่ วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ต้องการพัฒนาบุคลากร ของวิทยาลัย ด้านความรู้ความสามารถในการวิจัย จึงได้มีการดำเนินการจัดการความรู้ กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ ประจำ วิทยาลัยนานาชาติ เพื่อวัตถุประสงค์ดังกล่าว จึงมีการจัดการสร้างองค์ความรู้โดยจัดทำแผน 4 วิจัย และ สร้างองค์ความรู้ ซึ่งองค์ความรู้ที่ใช้ในการแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ คือ การสร้างนักวิจัยรุ่นใหม่ (วิจัยชั้นเรียน วิจัยประยุกต์ และ วิจัยพื้นฐาน) การจัดการความรู้ดังกล่าวดำเนินการเพื่อสนับสนุนบุคลากรสายวิชาการ ได้พัฒนาผลงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ของตนเอง อีกทั้งเป็นการเสริมสร้างศักยภาพให้แก่องค์กรด้วย
เนื่องจากอาจารย์วิทยาลัยนานาชาติ ที่เป็นสมาชิกชุมชนนักปฏิบัติมีความสนใจที่จะสร้างงานวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ แต่ยังขาดประสบการณ์ด้านการวิจัย จึงต้องมีการจัดกิจกรรมเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ ด้านการวิจัยและสร้างองค์ความรู้ อีกทั้งพัฒนาความรู้ด้านการวิจัย ทั้งการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อเน้นผู้เรียน เป็นสำคัญ และการวิจัยในเชิงวิชาการอื่นๆ ซึ่งการจัดโครงการแลกเปลี่ยนความรู้ดังกล่าวจะช่วยพัฒนาความรู้ความสามารถด้านการวิจัยให้แก่สมาชิกชุมชนนักปฏิบัติได้ เพื่อให้สามารถพัฒนางานวิจัยและสร้างองค์ความรู้อันจะเป็นประโยชน์ทั้งในเชิงวิชาการและด้านอื่น ๆ ต่อไป
2. สมาชิกชุมชนนักปฏิบัติและบทบาทหน้าที่ของสมาชิก
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ที่มาของการตั้งกลุ่มและรายชื่อสมาชิก