การดำเนินงานจัดการความรู้ (7ขั้นตอน) : Part I

1. การบ่งชี้ความรู้
รายละเอียดผลการดำเนินงาน
วิธีที่ใช้ในการบ่งชี้ความรู้ ได้แก่ การระดมสมองของสมาชิกภายในกลุ่ม เมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2556 ณ ห้องหิรัญญิกา โรงแรมวังสวนสุนันทา ในโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดการความรู้ในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน ทำให้ได้องค์ความรู้ที่จำเป็นของกลุ่ม ได้แก่ "ระบบการให้บริการห้องปฏิบัติการพยาบาลที่พึงพอใจทั้งผู้ให้และผู้รับ" ทั้งนี้เพื่อให้มีระบบในการรองรับกับจำนวนนักศึกษาพยาบาลเพิ่มมากขึ้น รวมทั้งกำหนดหน้าที่ ขั้นตอนการให้บริการ การกำหนดผู้รับผิดชอบที่ชัดเจน ซึ่งเกี่ยวข้องกับยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาระบบบริหารจัดการโดยหลักธรรมาภิบาล โดยเป็นส่วนหนึ่งของการให้บริการที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนการสอน

2. การสร้างและแสวงหาความรู้
รายละเอียดผลการดำเนินงาน
สำหรับวิธีในการสร้างและแสวงหาความรู้ จะได้มาจาก
1) การศึกษาดูงาน ณ หน่วยงานภายนอก
     การศึกษาดูงานในหน่วยงานที่มีการจัดการเรียนการสอน ด้านสาขาพยาบาลศาสตร์ และมีห้องปฏิบัติการพยาบาล โดยวิธีการนี้จะทำให้ได้รับประสบการณ์ จากหน่วยงานอื่น มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และนำมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับห้องปฏิบัติการพยาบาลของวิทยาลัยฯ
     ซึ่งตัวแทนของสมาชิกของกลุ่ม ได้มีโอกาสไปศึกษาดูงานด้านห้องปฏิบัติการพยาบาล ดังนี้

1.1 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร เมื่อวันที่ 12 กรกฏาคม 2556

1.2 สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง เมื่อวันที่ 19 กรกฏาคม 2556

2) การระดมสมอง
     มีการถอดบทเรียน หลังจากที่ได้มีการศึกษาดูงาน โดยสมาชิกได้มาร่วมแลกเปลี่ยนสิ่งที่ได้รับจากการศึกษาดูงาน ในเรื่องต่างๆที่ได้รับ อาทิเช่น การใช้งานห้องปฏิบัติการพยาบาล การยืม/เบิกอุปกรณ์ของห้องปฏิบัติการ เป็นต้น โดยนำมาปรับใช้ให้เหมาะสมกับวิทยาลัยฯ ทั้งนี้เพราะวิทยาลัยฯมีข้อจำกัดหลายด้าน โดยเฉพาะด้านสถานที่ ซึ่งมีพื้นที่จำกัด ดังนั้นจึงนำระบบหรือรูปแบบการปฏิบัติมาปรับใช้ให้เข้ากับสถานที่จริง