กิจกรรมที่ 7 การเรียนรู้

มีการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ตรงกับความรับผิดชอบได้ดีค่ะ โดยส่วนตัวแล้วคิดว่า หากอาจารย์ในหน่วยงานทราบถึงแนวทางการคัดเลือกแหล่งเผยแพร่ที่มีคุณภาพ ก็จะช่วยให้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่ดีขึ้น เช่น คะแนนการประกันคุณภาพในระดับหลักสูตรฯ และในระดับคณะ/วิทยาลัยก็จะดีขึ้น

สำหรับการเรียนรู้ในเรื่องนี้ คิดว่า สมาชิกในกลุ่มที่ได้ใช้ความรู้ในการคัดเลือกแหล่งเผยแพร่งานวิจัยในการประชุมไปแล้ว ควรจะลองคัดเลือกวารสารที่เหมาะสม และส่งบทความไปตีพิมพ์ด้วยนะคะ แต่ก็พอจะเข้าใจค่ะ ว่าการส่งบทความไปตีพิมพ์ในวารสารค่อนข้างจะใช้เวลานาน บางคนอาจได้ลองทำแล้ว แต่กำลังรอผลอยู่ก็ได้นะคะ

ผมว่าการเรียนรู้จากองค์ความรู้นี้ ก็จะเป็นการเรียนรู้ต่อยอดไปเรื่อยๆ จากเริ่มแรกเรียนรู้ที่จะทำให้ตัวเรามีหลักและความรู้ในการคัดเลือกแหล่งเผยแพร่งานว ิจัยทั้งการเผยแพร่ในงานประชุมหรือการเผยแพร่ในวารสาร เมื่อมีความรู้และประสบการณ์แล้วก็จะมีการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ผ่านมา และเรียนรู้ที่จะส่งมอบความรู้ที่มีให้กับบุคคลที่สนใจต่อไป รวมถึงเรียนรู้ในสิ่งที่จะสามารถต่อยอดความรู้ได้อีก

จากบทความนี้ คิดว่า สมาชิกกลุ่มได้ใช้การเรียนรู้แบบที่เรียกว่า การเรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง หรือ Action learning คือ นำความรู้ที่เกิดขึ้นมาใช้ในการทำงานจริง เพื่อพัฒนาให้ตนเองมีผลการปฏิบัติงานที่ดีขึ้น

ขอเป็นตัวแทนสมาชิกในกลุ่มในการตอบคำถามของคุณ pkakorn นะคะว่า ที่สาเหตุที่กลุ่มมีผลการเรียนรู้ในเรื่องการคัดเลือกแหล่งเผยแพร่งานวิจัยในงานประช ุม มีมากกว่าการเผยแพร่ในวารสาร คือ โดยทั่วไป การเผยแพร่งานวิจัยในงานประชุมวิชาการจะง่ายกว่า และเร็วกว่า ถึงจะมี impact ค่อนข้างต่ำเมื่อเทียบกับการเผยแพร่ในวารสาร

เท่าที่เห็นจากบทความนี้ เห็นว่า สมาชิกในกลุ่มมีการเรียนรู้จากองค์ความรู้ที่รับผิดชอบได้ดี โดยเฉพาะในเรื่องของการคัดเลือกแหล่งเผยแพร่งานวิจัยในงานประชุมวิชาการ พอจะบอกได้หรือไม่คะว่า เพราะเหตุใดจึงมีผลการเรียนรู้ในเรื่องการคัดเลือกแหล่งเผยแพร่ในงานประชุมวิชาการมา กกว่าการคัดเลือกวารสาร

สำหรับกลุ่ม Go Published นั้น จะมีสมาชิกบางคนจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์โดยการพัฒนาหน่วยงานโดยการเป็นพี่เลี ้ยงให้กับอาจารย์ทานอื่นๆในวิทยาลัยในการคัดเลือกแหล่งเผยแพร่งานวิจัยค่ะ

นอกจากการเรียนรู้โดยที่สมาชิกในกลุ่มนำความรู้ที่ได้ ไปใช้ในการคัดเลือกแหล่งเผยแพร่งานวิจัยแล้ว ยังมีวิธีการเรียนรู้อื่นๆ ที่กลุ่มคิดว่าจะใช้ได้อีกหรือไม่คะ