ความเป็นมาของชุมชนนักปฏิบัติ
เนื่องจากสสสร. เป็นหน่วยงานที่ถูกจัดตั้งขึ้นมาเพื่อตอบสนองยุทธศาสตร์และพันธกิจของมหาวิทยาลัย ในการพัฒนาศักยภาพเพื่อการแข่งขันและสนองตอบความต้องการของสังคม และในขณะนี้มหาวิทยาลัยยังมีความตื่นตัวในเรื่องการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ซึ่งถือว่ามีความสำคัญเพราะมีผลกระทบต่อทุกภาคส่วนรวมถึงภาคการศึกษาด้วย ภาษาที่ใช้ในการทำงานของอาเซียน คือ ภาษาอังกฤษ ตามที่ได้กล่าวข้างต้นก็ยังมีปัญหาหลาย ๆ ประการ กล่าวคือ คณาจารย์และบุคลากรบางส่วนยังมีความต้องการในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาอังกฤษ สสสร.จึงได้จัดทำแผนการจัดการความรู้ แผนที่ 1 พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีคุณภาพ โดยยึดหลักธรรมาภิบาล อันมีองค์ความรู้ที่สำคัญคือ การพัฒนาคู่มือการปฏิบัติงานการอบรมภาษาอังกฤษ รวมถึงจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ โดยมีการประชาสัมพันธ์ไปยังคณาจารย์และบุคลากร ที่สนใจและมีปัญหาในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการจัดตั้งกลุ่มแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาภาษาอังกฤษด้วยกัน เนื้อหาในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้รวบรวมจากปัญหาที่พบบ่อยในการปฏิบัติงาน อาทิเช่น การออกเสียงภาษาอังกฤษที่ถูกต้องชัดเจน การทักทายแนะนำตัวเมื่อพบกัน การกล่าวลาเมื่อจากกัน การรับโทรศัพท์ การบอกทาง ดูหนัง ฟังเพลง เพื่อให้ชุมชนนักปฏิบัติมีพื้นฐานที่ดีในการใช้ภาษาอังกฤษและสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จ
สมาชิกกลุ่ม
|
กลุ่มงาน
|
ชื่อ สกุล
|
ตำแหน่ง
|
|
งานบริหาร
|
1. นายธนาคม พจนาพิทักษ์
2. นางสาวพัทธนันท์ ชัยบุตร
3. นายอธิชา แขวงโสภา
|
ผู้อำนวยการ สสสร.
รองฯ ฝ่ายวิชาการ วิจัยฯ
รองฯ ฝ่ายบริหารฯ
|
|
งานบริการวิชาการ
|
2.นางสาวสุชาดา ตันประทุมวงษ์
|
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป
|
|
งานพัสดุ
|
3.นางสาวสโรชา บินอับดุลเลาะ
|
เจ้าหน้าที่พัสดุ
|
|
งานนโยบายและแผน
|
4.นายวุฒิชัย ปิ่นเงิน
|
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป
|
|
งานธุรการ
|
5.นางสาวเกศินี ศรีสมบัติ
|
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป
|
|
งานฝึกอบรม
|
6.นายสุพพัต เสกทวีลาภ
7.ว่าที่ร.ต.หญิงหนึ่งฤทัย สนั่นรัมย์
|
นักวิชาการคอมพิวเตอร์
นักวิชาการคอมพิวเตอร์
|
1. ความเป็นมาของชุมชนนักปฏิบัติและสมาชิกกลุ่ม