|
|
||
|
แนวทางการพัฒนาหลักสูตร ในประเด็นของการสร้างความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก รวมถึงการลดจำนวนหน่วยกิตให้น้อยลงเพื่อสร้างความแตกต่างจากมหาวิทยาลัย
ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 และสาระความเป็นสากล
กระบวนการจัดการความรู้ แนวทางการพัฒนาหลักสูตร และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
แนวทางการจัดกระบวนการเรียนรู้
แนวทางการพัฒนาหลักสูตรสู่สากล
 |
||
เทคนิคการพัฒนาหลักสูตรสู่สากล : บัณฑิตวิทยาลัย