Articles
|
 |
เทคนิคการสอนแบบมืออาชีพ : คณะครุศาสตร์
...
|
|
 (Not rated) |
 (25 Oct, 2024) |
 (36) |
 (0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) : คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
รายงานฉบับนี้ เป็นการดำเนินการจัดการความรู้...
|
|
| (Not rated) |
(25 Oct, 2024) |
(43) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning : คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
รายงานผลการดำเนินงานฉบับนี้ จัดทำโดยกลุ่มการจัดการความรู้แผนที่ 1 การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning...
|
|
| (Not rated) |
(25 Oct, 2024) |
(40) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) : คณะวิทยาการจัดการ
...
|
|
| (Not rated) |
(27 Oct, 2024) |
(45) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนการสอนแบบ บรูณาการการเรียนการสอนกับการทำงาน (Work Integrated Learning : WIL) : คณะวิศวกรรมศาสตรฯ
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม...
|
|
| (Not rated) |
(27 Oct, 2024) |
(47) |
(0) |
|
|
|
|
|
การพัฒนาศักยภาพนักศึษาและเสริมสร้างทัษะเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 : คณะศิลปกรรมศาสตร์ฯ
...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(35) |
(0) |
|
|
|
|
|
การพัฒนาศักยภาพนักศึกษาในการทาวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระ : บัณฑิตวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา มีวิสัยทัศน์สู่การเป็นมหาวิทยาลัยแม่แบบที่ดีของสังคม (Smart Archetype...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(55) |
(0) |
|
|
|
|
|
การใช้ Podcast Streaming สาหรับการจัดการเรียนการสอน Hybrid/HyFlex Classroom : วิทยาลัยนวัตกรรมฯ
รายงานฉบับนี้เป็นผลการดาเนินงานสรุปองค์ องค์ความรู้เรื่อง การใช้ Podcast Streaming...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(48) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการกับพันธกิจอื่น (การบริการวิชาการและทำนุบำรุงศิลปะวัฒนธรรม) : วิทยาลัยการจัดการอุตสาหกรรมบริการ
วิทยาลัยการจัดการอุตสาหกรรมบริการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาได้ส่งเสริมให้ ผู้บริหาร...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(40) |
(0) |
|
|
|
|
|
การพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 : วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ
วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพได้เล็งเห็นความสำคัญของการจัดการเรียนการสอน ภายใต้องค์ความรู้ :...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(47) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) : วิทยาลัยสหเวชศาสตร์
กลุ่มความรู้ Active Learning เกิดจากการรวมตัวของคณาจารย์ที่สนใจจะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเรื่อง การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(41) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนการสอนนักศึกษาสู่การมีส่วนร่วมระดับชุมชน :วิทยาลัยนิเทศศาสตร์
วิทยาลัยนิเทศศาตร์ได้จัดทำรายงาน การจัดการเรียนการสอนนักศึกษาสู่การมีส่วนร่วมระดับชุมชน...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(53) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนการสอนที่มุ่งผลลัพธ์ (Outcome-Based Education : OBE) : วิทยาลัยโลจิสติกส์ฯ
วิทยาลัยโลจิสติกส์และซัพพลายเชน ได้จัดทำแผนการจัดการความรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(48) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการการเรียนกับการทำงาน Work Integrated Learning: WIL : วิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์
กลุ่มการจัดการเรียนการสอน เกิดจากการรวมตัวของคณาจารย์ที่สนใจจะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเรื่อง...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(49) |
(0) |
|
|
|
|
|
การพัฒนาสาขาวิชาสู่เอตทัคคะ : วิทยาลัยการเมืองและการปกครอง
รายงานฉบับนี้เป็นผลการดำเนินงานสรุปองค์ความรู้ของชุมชนนักปฏิบัติ กลุ่มการการพัฒนาสาขาวิชาสู่เอตทัคคะ...
|
|
| (Not rated) |
(28 Oct, 2024) |
(45) |
(0) |
|
|
|
|
