Articles
|
 |
การแก้ไขปัญหาการใช้งานระบบสำนักงานอิเล็กทรอนิกส์ (E-Office) ร่วมกับการปรับรูปแบบการประชุมออนไลน์ : กลุ่มธุรการสารบรรณ
กลุ่มธุรการสารบรรณ นำเสนอองค์ความรู้ที่ได้จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง การแก้ไขปัญหาการใช้งานระบบสำนักงานอิเล็กทรอนิกส์ (E-Office)...
|
|
 (Not rated) |
 (22 Sep, 2022) |
 (249) |
 (0) |
|
|
|
|
|
การประยุกต์ใช้ Google Workspace Teaching and Learning Upgrade เพื่อสนับสนุนด้านการเรียนการสอน สำหรับอาจารย์ประจำของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
กลุ่ม IT Knowledge มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และได้องค์ความรู้ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Workspace Teaching and Learning Upgrade...
|
|
| (Not rated) |
(23 Sep, 2022) |
(161) |
(0) |
|
|
|
|
|
การให้บริการเอกสารหลักฐานทางการศึกษาแบบออนไลน์
กลุ่มการบริการนักเรียน กลุ่มย่อยที่ 2 งานวิชาการ : โรงเรียนสาธิต ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และได้องค์ความรู้ เรื่อง...
|
|
| (Not rated) |
(23 Sep, 2022) |
(239) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดกิจกรรมลูกเสือสำรองแบบออนไลน์ (ระดับชั้นประถามศึกษาปีที่ 1-3)
กลุ่มการบริการนักเรียน กลุ่มย่อยที่ 3 งานกิจการนักเรียน : โรงเรียนสาธิต ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และได้องค์ความรู้ เรื่อง...
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(141) |
(0) |
|
|
|
|
|
กระบวนการเตรียมความพร้อมการสำเร็จการศึกษานักศึกษา
กลุ่ม Decagram ได้ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และได้องค์ความรู้ เรื่อง กระบวนการเตรียมความพร้อมการสำเร็จการศึกษานักศึกษา
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(130) |
(0) |
|
|
|
|
|
กระบวนการจัดการเรียนการสอนและจัดสอบประมวลความรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (รูปแบบออนไลน์)
กลุ่มความรู้:การบริหารการจัดการเรียนการสอนและจัดสอบประมวลความรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (รูปแบบออนไลน์) ได้ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้...
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(207) |
(0) |
|
|
|
|
|
การจัดการด้านความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์
กลุ่มห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ได้ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ละได้องค์ความรู้ เรื่อง การจัดการด้านความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์...
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(119) |
(0) |
|
|
|
|
|
การพัฒนาระบบรับรายงานตัวนักศึกษาใหม่แบบ Online ผ่านเว็บไซต์รับสมัครนักศึกษาใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
กลุุ่มบริการการศึกษา กลุ่มย่อย 2 รับเข้าศึกษา ได้ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และได้องค์ความรู้ เรื่อง การพัฒนาระบบรับรายงานตัวนักศึกษาใหม่แบบ Online...
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(165) |
(0) |
|
|
|
|
|
การขอเอกสารสำคัญทางการศึกษาแบบ Digital Transcript
กลุ่มบริการการศึกษา กลุ่มย่อย 3 ทะเบียน ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และได้องค์ความรู้ เรื่อง การขอเอกสารสำคัญทางการศึกษาแบบ Digital Transcript
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(216) |
(0) |
|
|
|
|
|
การสร้างรูปแบบนิทรรศการเพื่อใช้สำหรับเผยแพร่บนแพลตฟอร์ม Google Arts and Culture
กลุ่ม การให้บริการในแหล่งเรียนรู้ศิลปวัฒนธรรม ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และได้องค์ความรู้ เรื่อง...
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(166) |
(0) |
|
|
|
|
|
แนวทางการให้บริการของห้องสมุดในยุค new normal
กลุ่มห้องสมุด ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และได้องค์ความรู้ เรื่อง แนวทางการให้บริการของห้องสมุดในยุค new normal
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(117) |
(0) |
|
|
|
|
|
นวัตกรรมการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติราชการ
กลุ่ม การติดตามผลการปฏิบัติราชการ ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และได้องค์ความรู้ เรื่อง นวัตกรรมการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติราชการ
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(131) |
(0) |
|
|
|
|
|
การออกแบบเนื้อหาการสอนและการใช้เว็บไซต์ส่วนตัว (LMS) เพื่อพัฒนาสื่อการสอนออนไลน์
กลุ่มการออกแบบเนื้อหาการสอนและการใช้เว็บไซต์ส่วนตัว (LMS) : วิทยาลัยนิเทศศาสตร์ ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรุ้ และเกิดองค์ความรู้...
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(129) |
(0) |
|
|
|
|
|
Microsoft Team สำหรับการปฎิบัติงานสำนักงานคณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
กลุ่ม FMS Team คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และได้องค์ความรู้ เรื่อง Microsoft Team...
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(126) |
(0) |
|
|
|
|
|
การให้ความรู้ขั้นตอนการให้บริการผ่าน YouTube Channel คณะวิทยาการจัดการ
กลุ่ม Smart FMS คณะวิทยาการจัดการ ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และได้องค์ความรู้ เรื่อง การให้ความรู้ขั้นตอนการให้บริการผ่าน YouTube Channel...
|
|
| (Not rated) |
(05 Oct, 2022) |
(90) |
(0) |
|
|
|
|
หน้าแรก / การจัดการความรู้ / การจัดการความรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 / ผลงานกลุ่มความรู้ KM SHARE&LEARN