1.2 ความรู้หลังจากการทำวิจัย  ประกอบด้วยความรู้ชัดแจ้ง และ ความรู้ฝังลึก

      ลักษณะที่ 1 ความรู้ชัดแจ้ง นำข้อมูลที่ได้จากการทำวิจัยมา วิเคราะห์ผล เขียนรายงาน อภิปรายผล เสนอแแนะ  และ เผยแพร่ในการประชุมวิชาการหรือตีพิมพ์ในวารสารวิชาการที่มีมาตรฐาน

      ลักษณะที่ 2  ความรู้ฝังลึก  เป็นองค์ความรู้ ที่ได้จากการถอดบทเรียน ในการดำเนินการวิจัยดังนี้ คือ

ในการทำงานวิจัย นั้นสาระสำคัญที่ได้รับจากประสบการณ์ตรง ประกอบด้วย

1.     ต้องระบุกลุ่มเป้าหมายที่แน่ชัด คือ ประชากร และตัวอย่างจะต้องเฉพาะเจาะจง เป็นผู้ที่มีปัญหาจริงๆ เช่น อ้วนลงพุง หรือ เป็นบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพอื่นๆ เพื่อให้เกิดส่วนร่วมสูงสุดในการร่วมวิจัย

2.     เจ้าหน้าที่ด้านสุขภาพในพื้นที่ควรมาร่วมเป็นทีมวิจัย โดยมาเรียนรู้ และวางแผนร่วมกัน คือ การนำเจ้าหน้าที่ของรพ.สต. มาร่วมเป็นทีมวิจัย เพื่อจะได้เป็นผู้ประสานงานในพื้นที่ สะดวกในการติดตามกลุ่มตัวอย่าง

3.     วิธีการให้ความรู้ และระยะเวลา การปรับปรุงแผนการทดลอง เนื้อหา ควรนำไปทดสอบแผนการทดลอง (Try out) ก่อน โดยทดลองใช้กับกลุ่มเป้าหมายที่มีลักษณะใกล้เคียงกับกลุ่มตัวอย่างที่ไม่ใช่กลุ่มตัวอย่าง

4.     ในแผนการทดลองนั้น ในการออกแบบการวิจัยนั้นๆควรออกแบบให้ กลุ่มตัวอย่าง

ได้เข้ามามีส่วนร่วมตามความเหมาะสม แทนที่ผู้วิจัยจะมาคิดตามลำพัง ทั้งอาจจะเป็นการศึกษานำร่อง (Pilot Study)

ส่วนที่ 2 ความรู้จากการจัดการความรู้  ได้จากการจัดประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อวิเคราะห์ สังเคราะห์ และสรุป รูปแบบของความรู้ที่ทำให้เข้าใจได้ง่ายและสมบูรณ์