1. ความเป็นมาและเหตุผล/สภาพปัญหาและอุปสรรค (สรุปโดยย่อ)

สถาบันวิจัยและพัฒนา ในฐานะหน่วยงานของมหาวิทยาลัยที่มีพันธกิจหลักในการส่งเสริมและสนับสนุนให้คณาจารย์สร้างองค์ความรู้ด้วยกระบวนการวิจัย บริการวิชาการ เพื่อนำไปพัฒนาการเรียนการสอนและเผยแพร่ผลงานสู่การใช้ประโยชน์ รวมทั้งได้รับมอบหมายจากมหาวิทยาลัยในการกำกับดูแลการขับเคลื่อนและผลักดันผลงานวิจัย นวัตกรรมหรืองานสิทธิบัตรที่นำไปใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์ของคณาจารย์ในมหาวิทยาลัย

จากเหตุผลดังกล่าว สถาบันวิจัยและพัฒนา จึงได้จัดตั้งกลุ่ม “Smile Rangers” ขึ้น เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้องค์ความรู้เรื่อง “พัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์” และให้เป็นไปตามพันธกิจหลักของหน่วยงานและมหาวิทยาลัย ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อการดำเนินงานตามนโยบายของมหาวิทยาลัย อันจะนำไปสู่การพัฒนาวิจัยและนวัตกรรมในระดับประเทศต่อไ

2. วัตถุประสงค์

     เพื่อศึกษาหากระบวนการปฏิบัติที่ดีในด้านการพัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์

3. ลักษณะงานที่ปฏิบัติ

            3.1 สภาพการปฏิบัติงานเดิม

ยังไม่มีขั้นตอนการดำเนินงานด้านการพัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์ที่ชัดเจน เพื่อให้อาจารย์/นักวิจัยนำไปปรับใช้ในการทำงาน

            3.2 สภาพการปฏิบัติงานใหม่

การดำเนินงานในด้านการพัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์ มีขั้นตอนที่ชัดเจน สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง

4. แนวคิด/ขั้นตอน/วิธีการ (สรุป)

            £ การลดขั้นตอน/ระยะเวลาการดำเนินงาน

            £ ลดต้นทุนค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน

            £ พัฒนาคุณภาพชีวิตในการทำงาน

            R สร้างประโยชน์และความพึงพอใจแก่ผู้รับบริการ

5. ข้อควรระวัง (ถ้ามี)

-ไม่มี-

6. เคล็ดลับ/เทคนิคพิเศษ (Tips and Tricks) (สรุปโดยย่อ)

สมาชิกกลุ่ม Smile Rangers ร่วมแรงร่วมใจกันในการดำเนินงานจัดการความรู้ตั้งแต่การกำหนดองค์ความรู้หลักที่จำเป็น และกำหนดเป้าหมายของการจัดการความรู้ มีการเสาะแสวงหาความรู้โดยการถอดบทเรียนจากอาจารย์/นักวิจัยที่ประสบความสำเร็จมีผลงานโดดเด่น และถอดบทเรียนจากผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์ โดยใช้เครื่องมือตารางบันทึกผลสรุป Story Telling โดยสมาชิกกลุ่ม ได้รวบรวมและสกัดความรู้ที่ได้จากการถอดบทเรียน จากอาจารย์/นักวิจัย และจากผู้เชี่ยวชาญ มาวิเคราะห์ข้อมูลองค์ความรู้ที่ได้ เพื่อหาเทคนิคและวิธีการ นำไปการได้มาซึ่งองค์ความรู้และขั้นตอนการพัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์ จำนวน 9 ขั้นตอนที่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานได้จริง

7. ผลของการดำเนินงาน (Output) (สรุปโดยย่อ)

กลุ่ม Smile Rangers มีวิธีการได้มาขององค์ความรู้และองค์ความรู้ที่ได้จากการแลกเปลี่ยนรู้ โดยได้สกัดความรู้จากอาจารย์หรือนักวิจัย และวิทยากร นำมาสู่องค์ความรู้เรื่อง การพัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์แล้วนั้น แล้วจึงได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลที่สกัดออกมา พบว่าการที่จะสามารถนำผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์ได้นั้น จะต้องมีขั้นตอนการดำเนินงานที่ชัดเจน สามารถให้อาจารย์หรือนักวิจัยดำเนินการตามขั้นตอนได้อย่างเหมาะสมต่อการนำไปปฏิบัติ

ดังนั้น กลุ่ม Smile Rangers จึงได้ระดมความคิดเพื่อจัดทำขั้นตอนการพัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์ จำนวนทั้งหมด 9 ข้อ เพื่อเผยแพร่ให้กับอาจารย์ นักวิจัยและบุคลากรที่ปฏิบัติงานด้านการวิจัยของหน่วยงาน

8. ผลลัพธ์ของการดำเนินงาน (Outcome) (สรุปโดยย่อ)

สามารถนำขั้นตอนการพัฒนาผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์สู่เชิงพาณิชย์ มาเป็นองค์ความรู้/ แนวทางในการดำเนินงานวิจัย เนื่องจากเป็นการสรุป-สกัด – สังเคราะห์องค์ความรู้จากอาจารย์ นักวิจัยที่มีผลงานวิจัยใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์จากหน่วยงานจัดการศึกษาภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา และผู้เชี่ยวชาญจากหน่วยงานภายนอก แล้วได้ผลจริงเป็นที่ประจักษ์

9. ประโยชน์ที่ได้รับ (สรุปโดยย่อ)

1) อาจารย์ นักวิจัย มีผลงานวิจัย นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์ ที่ตอบสนองความต้องการแหล่งทุนวิจัยภายนอก ตลอดจนมีผู้ประกอบการรายย่อยและรายใหญ่จะมาขอซื้อสิทธิ์เพื่อนำผลการศึกษาวิจัยไปใช้ต่อยอดในทางธุรกิจต่อไป ส่งผลทำให้มหาวิทยาลัยมีรายได้เพิ่มขึ้นจากงานวิจัยมากขึ้น

            2) มหาวิทยาลัยมีงานวิจัยสู่นวัตกรรมและต้นแบบผลิภัณฑ์ที่ใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์ ช่วยเพิ่มศักยภาพให้มหาวิทยาลัยด้านการวิจัย เผยแพร่ผลงาน ทั้งงานตีพิมพ์ อนุสิทธิบัตร สิทธิบัตร และงานนวัตกรรม นักศึกษาได้รับทุนการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา