การสร้างวินัยให้กับนักศึกษาเพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศในการเรียนการสอนของกลุ่ม ตลาดความคิด (คณะศิลปกรรมศาสตร์) สรุปได้ดังนี้คือ
1. การมีกฎระเบียบที่ชัดเจนและถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด โดยร่างกฎระเบียบในการเข้าชั้นเรียน การแต่งกาย ฯลฯ ประชุมชี้แจงระเบียบและติดประกาศระเบียบให้นักศึกษาทราบตั้งแต่ต้น เช่น สาขาดนตรีติดประกาศหน้าชั้นเรียน และแจ้งให้อาจารย์ในสาขาวิชาเคร่งครัดกับระเบียบที่วางไว้ เป็นการสร้างวินัยให้นักศึกษา ให้รู้จักเคารพกฎกติกา เช่น การเข้าชั้นเรียนสาย 2 ครั้งเท่ากับขาดเรียน 1 ครั้ง หากขาด 3 ครั้งจะไม่มีสิทธิสอบ, หากแต่งกายไม่ถูกระเบียบจะไม่อนุญาตให้เข้าชั้นเรียนและถือเป็นการขาดเรียน เป็นต้น
2. ชี้ให้นักศึกษาเห็นความสำคัญของวินัยอย่างเป็นรูปธรรมสอดคล้อง กับชีวิตจริง โดยอาจารย์ต้องอธิบายให้นักศึกษาเห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติตัวอย่างมีระเบียบวินัย ซึ่งเปรียบได้กับการจบการศึกษาและออกไปทำงานภายนอก ย่อมต้องมีกฎระเบียบเรื่องเวลาการทำงานและการแต่งกายที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามหากนักศึกษามีวินัยตั้งแต่การเรียนก็ย่อมปรับตัวกับการทำงานในภายหน้าได้อย่างง่ายดาย หรือกรณีการแต่งกายไม่สุภาพมาเข้าชั้นเรียน อาจารย์ได้ลองใช้วิธียกตัวอย่างว่าหากอาจารย์แต่งกายไม่สุภาพสอนจะเป็นอย่างไร ซึ่งทำให้นักศึกษาเข้าใจและยอมปรับปรุงการแต่งกาย
3. อาจารย์ต้องเป็นตัวอย่างที่ดี เช่นในการเรื่องการแต่งกายที่สุภาพ เป็นการให้เกียรติกับนักศึกษา และคาดหวังให้นักศึกษาปฏิบัติอย่างเดียวกัน หรือเรื่องการรักษาเวลาในการเข้าสอนที่ตรงเวลา เป็นตัวอย่างให้กับนักศึกษา
4. มีการเสริมแรงทางบวกให้กับนักศึกษาที่ปฏิบัติดี เช่น การให้อาจารย์ในสาขาคอยสังเกตและบันทึกนักศึกษาที่แต่งก่ายเรียบร้อย สุภาพ เมื่อมีทุนการศึกษาก็พิจารณาให้กับนักศึกษาที่ประพฤติดี เป็นต้น เป็นการให้กำลังใจนักศึกษาที่มีวินัย และสร้างแรงจูงใจให้กับนักศึกษาคนอื่น ๆ
5. อาจารย์ต้องมีจิตวิทยาในการพูดคุยกับนักศึกษา เพราะนักศึกษามีความหลากหลาย อาจารย์ควรมีวิธีในการพูดเพื่อสร้างกำลังใจ หรือว่ากล่าวตักเตือนที่เหมาะสมกับนักศึกษาแต่ละกลุ่ม หรือแต่ละคน ที่สำคัญคือต้องสร้างบรรยากาศที่ดีในการเข้าชั้นเรียน